Ricardo J. Pavón Téllez es doctorando en la Universidad de Vigo y se graduó en Estudios Ingleses (2015) por las Universidades de Granada y Nottingham.
En el año 2021 completó un Máster en Profesorado de Educación Secundaria y Enseñanza de Lenguas en la Universidad de Vigo, con un trabajo de fin de máster titulado “A adquisición de segundas linguas antes e durante a pandemia: gamificación na aula tradicional e virtual” (tutora: Carla Bouzada-Jabois, Universidad de Vigo). Esta disertación de máster realiza una comparación entre la situación previa y posterior a la pandemia en términos metodológicos, con el objetivo de esclarecer si la aparición de la pandemia en el año 2020 supuso o no un cambio significativo en la metodología y en los recursos disponibles para el profesorado.
Su tesis doctoral trata sobre la variabilidad en la complementación oracional del verbo forget en los Englishes del mundo, bajo la dirección de Elena Seoane.